ASPECTOS A PROFUNDIZAR EN EL CURRÍCULO NACIONAL
ASPECTOS PRINCIPALES Y ACCIONES A SEGUIR A NIVEL
INSTITUCIONAL
ACCIONES IDENTIFICADAS EN LOS ASPECTOS DEL
CURRÍCULO NACIONAL
DEFINICIONES CLAVES QUE SUSTENTAN EL PERFIL DE EGRESO EJEMPLO DE LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR
FELICITACIONES COLEGAS POR EL TRABAJO SOBRE EL ANÁLISIS DEL CURRÍCULO NACIONAL, Y PLANTEARNOS ACCIONES EN LA MEJORA DE LA EDUCACIÓN
ResponderBorrarLa unidad nos demuestra la fortaleza que tenemos como institución para enfrentarnos a nuevos desafíos... éxitos colegas en este nuevo accionar dentro del currículo nacional
ResponderBorrarDespués de haber priorizado los aspectos a realizar, estamos seguros que se logrará poner en práctica los saberes procedimentales adquiridos en el curso. El compromiso está tomado.
ResponderBorrarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderBorrarEs algo importantes colegas que nuestros documentos pedagógicos tendremos que tener en cuenta muchos aspectos y que nos queda el compromiso y tarea de actualizarlo y poner en marcha por la mejora de los aprendizajes, teniendo en cuenta lo identificado en nuestro plantel como ya de cinco aspectos son tres que tienen más relevancia como son: estudiantes con habilidades diferentes, enfoques transversales y los enfoques de las áreas curriculares para así estar acorde al currículo nacional. Y estar enfocado al desarrollo del enfoque por competencias.
BorrarEXCELENTE TRABAJO... Creo que aparte de aclararnos algunas dudas, a complementado conocimientos ya adquiridos, excelente trabajo colegas..
ResponderBorrarSigamos trabajando juntos para para cumplir las tareas propuestos que son tres para el bienestar de la comunidad educativa para estar acorde con el avance de nuestra era.
ResponderBorrarEstoy de acuerdo con usted maestra. Es necesario que tengamos una actitud de mejora pensando en nuestros estudiantes.
Borrara seguir adelante cada vez capacitandonos mas con la finalidad de brindar un buen aprendizaje a nuestros estudiantes
ResponderBorrarDebemos de mejorar nuestro quehacer pedagógico en las instituciones educativas, investigando, capacitándolos y tener en cuenta la inclusión con una educación de calidad en todas las escuelas sin importar la cultura de cada lugar o el estatus de cada pueblo, etc. pensando en una formación compartida desarrollando competencias y habilidades en todos los estudiantes. Considerando una cultura e interés de los demás, logrando una autonomía y desarrollando un pensamiento crítico reflexivo. Donde no haya barreras en la educación. Logrando un aprendizaje duradero que le servirá al estudiante a seguir desarrollándose cada día.
ResponderBorrarUna vez mas compartiendo nuestras experiencias lo cual demuestra nuestro compromiso por la mejora de nuestra quehacer pedagógico y de los estudiantes. Gracias colegas y a seguir trabajando.
ResponderBorrarDespués de un intercambio de conocimientos se ha terminado con éxito el presente curso; mas fortalecidos en el conocimiento del diseño curricular nacional y sobre todo en los nuevos enfoques que nos plantea ejecutarlos en este mundo de constante cambios.
ResponderBorrarDespués de un intercambio de conocimientos se termino con éxito el curso; mas fortalecidos en el manejo del diseño curricular nacional que nos plantea ejecutar los nuevos enfoques en este mundo de constantes cambios
ResponderBorrarFelicitaciones colegas por la gran la gran labor en la revisión del currículo nacional.
ResponderBorrar